Ballspielefest

Die letzten Erklärungen und Übungen fürs Volleyballspiel.

Labstation:
Getränke, Bananen und Müsliriegel bei Anita und Gerald.

Vorübungen zum Tennisspiel. Marco sieht gebannt zu.

Fast einen ganzen Vormittag auf dem Sportplatz und das bei großer Hitze!
Rund um den Ball gab es verschiedene Stationen.

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Geschicklichkeit und Einsatz waren gefordert!

Abschlussfest

Nur noch eine Woche Schule!

Deshalb luden wir die Eltern ein und führten

ihnen einige "highlights" aus dem Unterricht vor:

Lieder, Gedichte, selbst verfasste Texte und

Instrumentalstücke.

Anschließend gab`s ein reichhaltiges Buffet und

alle freuten sich über den gelungenen Nachmittag.

Ein großes Dankeschön allen Mitwirkenden und den Eltern für ihren Einsatz!!!

Haben Sie sie entdeckt????

Cordula und Julia waren auch mittendrin.

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Cha - Cha - Cha - Fußball

Fußballfans sind immer am Ball.

Und meistens gut drauf.
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Sie unterstützen ihre Mannschaft.

Sogar wenn diese nicht ins Finale kommt.

Bei wichtigen Spielen sitzen sie auch vor der Glotze.

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Aber sonst sind sie oft im Freien.

Lustig geht es bei ihnen auch zu.

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Laufen heißt es und nicht stehn!!!!!

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Neugierig öffnen wir die Schatztruhe

Julia begab sich in einer Tanz-
und Bewegungsgeschichte
auf gefährliche Piratenpfade.

Die Kinder segelten über das Meer,

erkundeten eine Insel
und fanden eine

prall gefüllte Schatzkiste.

Auf roten Spuren

unterwegs durchs ganze Schulhaus.

Zur Belohnung gab es etwas Süßes und eine Torte, die schon zeitig in der Früh mit Erdbeeren belegt wurde. Im Anschluss daran feierten wir Renes Geburtstag.

R.O.T.

Rot, rot, R.O.T.

Alles andre tut den Augen weh,

alles andre hat hier nichts zu suchen,

rot ist Himmel, Erde,

Brot und Kuchen.

Rot, rot, R.O.T.

Wer was andres sagt, steh auf und geh,

wehe, wer nicht rote Erdbeern mag!

Marmelade macht uns alle stark!

Feuer und Flamme

Einen ganzen Vormittag beschäftigten wir uns mit diesem Thema.

Fantasiereise am Lagerfeuer - Feuer mit allen Sinnen - Feuerschlucker- Arbeiten mit einem Stationenpass-Verhalten im Brandfall - Feuerwehr - Notrufnummern - Erarbeiten eines Feuertanzes.

Die SchülerInnen und Studentinnen waren mit Feuereifer dabei, auch ich fing Feuer.

Zwei Katzen, gelb und blau

Nach einem Bild von Franz Marc betätigten sich die Kinder als Fotoarrangeure und Schriftsteller.

Wovon träumt die blaue/gelbe Katze? Bemerkt die blaue Katze die gelbe?

Was unternehmen die beiden Katzen nach ihrem Schläfchen? ......

Besuch von Heidemarie Lohnecker

Die Gesangs-

pädagogin Heidemarie Lohnecker

war für

zwei Einheiten bei uns. Wir durften sehr viel Neues lernen und bekamen wertvolle Hinweise für unser Singen im Chor.

Auf dem Programm standen:

Stimmbildungsübungen lustvoll verpackt, ein afrikanisches Lied mit Körperpercussion, ein taiwanesischer Stäbetanz, ein Sesselspiel, ein Lied von einem Huhn, welches Blätter von einem Gummibaum fraß und das Lied von einem Schweinerich, der in unsterblicher Liebe zu der schönsten Sau der Welt entbrannt ist.

Gratulation zum 70er, Mister Biro!

Für seine 70 Jahre ist er noch immer flott unterwegs und bereitet den Menschen großes Vergnügen. Er ist auch sehr behilflich beim Ausfüllen von Formularen, Schreiben von Texten und kurzen Notizen, sogar für Zeichenspiele im Unterricht eignet er sich hervorragend.

Sein Motto: Gute Mine - egal bei welchem Spiel!

Wir wünschen dem Jubilar ein langes und gefülltes Leben! Es lebe der Kugelschreiber!

http://www.schule.at/index.php?url=news&news=&bereich=&suchtext=&news_id=5019

Aus der Ecke - aus der Kammer

wurden die alten Besen
zu einer
Rhythmikstunde
entführt.

Wozu ist ein Besen gut?
Ausprobieren, Mut - nur Mut!

Aufwärmphase - Experimentieren.
Befolgen von genauen Anweisungen.
Kontaktaufnahme mit anderen Besenbesitzern.
Tanzen von vorgegebenen Schrittkombinationen.

Musikkurs in unserer Klasse

41 Lehrerinnen sangen, tanzten und bewegten sich zu Anweisungen von einem

wunderbaren Musiklehrer, nämlich Christoph Matl.

Dazu wurde die Klasse komplett ausgeräumt,

nur "große" Sessel kamen in den Raum. Trotzdem wurde es sehr eng.

Bewegung hält uns fit

Bewegung im Unterricht.

Bewegung im Turnsaal.

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Bewegte Pause.

Bewegung im Schulgarten.

Wann ist Bewegung wichtig?

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Eigentlich immer.

Löwentreff in Schleißheim

Einige Kinder kamen schon geschminkt in die Schule,

die anderen durfte ich in Löwen verwandeln.

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Dank der tollen Schminkstifte von Kerstin

ist das auch sehr flott gelungen.
Zum "Königlichen Marsch" von

Camille Saint Saens schritten die Löwen

in die Arena und genossen den Applaus

des imaginären Publikums.

Bewegungsgeschichte mit Zeitungen

Jedes Kind faltete aus Zeitungspapier ein Haus. Gemeinsam wurde eine Stadt "gebaut".

Gehen, Laufen durch die Straßen, Stadterkundung, mit dem Nachbarn bummeln,...

Die Häuser waren auch Sturm und Regen ausgesetzt.

Riesen bedrohten die Stadt...

Diese Turnstunde spielte alle Stückchen:

Bewegung zu Musik, Materialerfahrung, Spielfreude, Hindernisläufe, Rhythmik, ....

Fördern einmal anders

Dieses Mal wurden die Geschicklichheit und das Balanciervermögen auf die Probe gestellt.

Ob mit Steinen, Sandsäckchen, Murmeln, Körben oder sonstigem Material versuchte jeder auf möglichst unterschiedlichen Körperstellen seine Materialien zu transportieren.

Im Hintergrund lief beruhigende Musik,

da uns die Tätigkeit selbst in Aufregung versetzte.

Vorsicht Eier!

Im

Turn-

saal

be-

reitete

Cor-

dula

Staffel-

läufe

mit

Plastikeiern vor.

Slalomparcour, mit dem Ei auf eine Matte legen und über eine Langbank balancieren.

Gar nicht so einfach!

Und noch dazu sollte es auch flott gehen.

Mit rohen Eiern hätten wir viel zu wischen gehabt!

Spiel und Spaß im Welldoroda

16 Kinder auf Wasserwellen,

7 SchülerInnen auf Grippewelle.

Kinder, jetzt ist Faschingszeit!

Jeder hat ein Narrenkleid, jupeidiheida!

Nach der Zehnerpause wurden alle Katzen, Prinzessinnen, Hexen, Ninjas, Cowboys, Clowns, Draculas..... in vier Gruppen eingeteilt.

Jede Gruppe wurde von einer Lehrerin betreut.

Im Viertelstundentakt wurde gewechselt, die Kinder spielten und tanzten mit großem Vergnügen. Unter anderem stellten die Artisten ihren Gleichgewichtssinn auf Sesseln unter Beweis. Danach waren alle vier Klassen im Turnsaal. Dort eröffneten wir mit dem "Carnevalito",einem bolivischen Tanz, danach folgten der "Le Bastringlo" und der "Swing in der Gasse". Gesungen wurden die Lieder "O Ma Mu Mu" und " Wenn der Elefant in die Disco geht". Sehr ausgelassen verließen alle um 11.35 den Turnsaal.